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EDUBLOG RESUMEN PARA ALUMNOS

EDUBLOGS puntos principales
Felipe de Jesús Tovar Sotelo

Su principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.
La característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción de conocimiento
Le permite la elaboración del pensamiento de una manera secuencial y otorga un alto grado de control sobre el discurso
Es para aquellos profesores que quieran proporcionar una actualización periódica de nuevos contenidos y convengan un pacto de lectura correspondiente con sus alumnos para que puedan hacer uso de esa información
Los maestros pueden utilizarla para:
Utilización de contenidos relacionados con la práctica profesional.
Compartir conocimiento personal y de la red.
Avisos, consejos educativos para estudiantes.
Anuncios de cursos y conferencias.
Enlaces.
Administración de contenidos

Los alumnos pueden utilizarla para:
Reflexiones o diarios escritos.
Administración del conocimiento.
Presentación de tareas y revisión.
Diálogo con grupo de trabajo.
Portafolios electrónicos.
Recursos compartidos relacionados con el curso.

BANDA DE HONOR

BANDA DE HONOR
ENIS

martes, 14 de julio de 2009

miércoles, 8 de julio de 2009

!!!!! HEY ALUMNO: LOS USOS PRINCIPALES DEL BLOG

Los alumnos pueden utilizarla para:
Reflexiones o diarios escritos.
Administración del conocimiento.
Presentación de tareas y revisión.
Diálogo con grupo de trabajo.
Portafolios electrónicos.
Recursos compartidos relacionados con el curso.

MAESTRO MAESTRO PARA QUE EL BLOG?

Los maestros pueden utilizarla para:
Utilización de contenidos relacionados con la práctica profesional.
Compartir conocimiento personal y de la red.
Avisos, consejos educativos para estudiantes.
Anuncios de cursos y conferencias.
Enlaces.
Administración de contenidos

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PARA LOS PROFESORES

Es para aquellos profesores que quieran proporcionar una actualización periódica de nuevos conteNidos y convengan un pacto de lectura correspondiente con sus alumnos para que puedan hacer uso de esa información.