EDUBLOGS puntos principales Felipe de Jesús Tovar Sotelo
Su principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. La característica fundamental: ambos conceptos pueden definirse como procesos de construcción de conocimiento Le permite la elaboración del pensamiento de una manera secuencial y otorga un alto grado de control sobre el discurso Es para aquellos profesores que quieran proporcionar una actualización periódica de nuevos contenidos y convengan un pacto de lectura correspondiente con sus alumnos para que puedan hacer uso de esa información Los maestros pueden utilizarla para: Utilización de contenidos relacionados con la práctica profesional. Compartir conocimiento personal y de la red. Avisos, consejos educativos para estudiantes. Anuncios de cursos y conferencias. Enlaces. Administración de contenidos
Los alumnos pueden utilizarla para: Reflexiones o diarios escritos. Administración del conocimiento. Presentación de tareas y revisión. Diálogo con grupo de trabajo. Portafolios electrónicos. Recursos compartidos relacionados con el curso.
title="Wordle: EXPOSICION DE EL DIPLOMADO"> src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/1007950/EXPOSICION_DE_EL_DIPLOMADO" alt="Wordle: EXPOSICION DE EL DIPLOMADO" style="padding:4px;border:1px solid #ddd">
title="Wordle: escuela normal de ixtapan"> src="http://www.wordle.net/thumb/wrdl/987656/escuela_normal_de_ixtapan" alt="Wordle: escuela normal de ixtapan" style="padding:4px;border:1px solid #ddd">
Los alumnos pueden utilizarla para: Reflexiones o diarios escritos. Administración del conocimiento. Presentación de tareas y revisión. Diálogo con grupo de trabajo. Portafolios electrónicos. Recursos compartidos relacionados con el curso.
Los maestros pueden utilizarla para: Utilización de contenidos relacionados con la práctica profesional. Compartir conocimiento personal y de la red. Avisos, consejos educativos para estudiantes. Anuncios de cursos y conferencias. Enlaces. Administración de contenidos
Es para aquellos profesores que quieran proporcionar una actualización periódica de nuevos conteNidos y convengan un pacto de lectura correspondiente con sus alumnos para que puedan hacer uso de esa información.